Фотография. Дети. Творчество

12 февраля расписание уроков учащихся разных классов лицея «Гармония» было нарушено приятным событием, а точнее, визитом необычного гостя. На встречу к ребятам по приглашению педагогов учебного заведения приехал ивановский предприниматель, генеральный директор компании «Консультант», а с недавних пор – успешный фотохудожник, Александр Иванников.

В коллекции школы есть работы с предыдущих выставок Александра Иванникова. Но фотохудожник приехал не с пустыми руками: некоторые картины из новой экспозиции «Путевые зарисовки» он привез с собой. Было видно, что ребята обрадовались неожиданному «живому уроку», тем более, что гость общался с учащимися совершенно непринужденно и свободно, рассказывая им о своем творчестве, задавая вопросы, обсуждая наиболее понравившиеся ребятам работы, тему творчества, жизни и красоты. Вот и саму встречу Александр Иванович начал с вопроса:

­ Ребята, кому из вас нравится математика? (В воздух взметнулось несколько рук).

­ Литература? (На этот раз рук стало больше).

­ История? (Руки подняла треть зала).

­ Живопись? (Целый «лес» рук).

­ Это замечательно, что у вас есть любимый предмет или дело. Обращайте на это внимание и постарайтесь не забросить его, ведь потом запросто может оказаться, что живопись или, к примеру, история станет занятием всей вашей жизни. Еще будучи студентом, я увлекся фотографией. Это произошло случайно – я приехал домой на каникулы и заметил на окне фотоаппарат, брошенный моим младшим братом. Он еще, видимо, до него «не дорос», а вот мне эта «игрушка» понравилась! С этого все и началось – я проштудировал всю литературу об искусстве и технике фотографии, которую нашел в воронежской научной библиотеке, купил все необходимые принадлежности и вплотную занялся этим удивительным делом.

Ребята слушали Александра Ивановича с большим интересом, они узнали, как нужно выстраивать кадр, перспективу и композицию, ловить нужный момент, нужное настроение, об истории создания некоторых фоторабот.

Ученикам также был показан небольшой видеоролик, продемонстрировавший работы с трех персональных выставок Александра Иванникова: «Фотодебют», «Прошел год» и «Путевые зарисовки».

Ребята не стеснялись задавать свои вопросы:

­ Вы обрабатываете снимки? – спросил мальчик из 9 класса.

­ В своих работах я запечатлеваю жизнь, поэтому у меня нет постановочных кадров. Я не имею ничего против обработки, но сам не стремлюсь к «красивости», только иногда провожу кадрирование либо корректировку контрастности и экспозиции фотографий.

О форме и содержании фоторабот, а точнее, о том, что из этого важнее для фотохудожника, спросила маленькая девочка, удивив всех таким глубоким вопросом.

­ В этом смысле я просто доверяю своим ощущениям. Окружающая действительность полна удивительных историй, тонких моментов, непримечательных с первого взгляда вещей, которые могут стать интересными кадрами, главное — уметь их заметить, поймать. Природа меня привлекает своим «лицом», архитектура – парадоксами, люди – эмоциями... Здесь нет ограничений, поэтому я вам советую: берите фотоаппарат, отправляйтесь на прогулку и просто доверяйте своим ощущениям!

Один из учеников удачно оговорился, назвав фотоработы Александра Ивановича «рисунками». Ведь, действительно, художники неоднократно отмечали в его работах грамотность композиции, гармонию линий и красоту пейзажа, называя его фотоработы самостоятельными художественными произведениями.

«Сегодня в фотографиях я больше пыталась разглядеть самого автора – мне показалось, что это умный, но в то же время веселый и романтичный человек. Однако после этой встречи мне захотелось повнимательнее вглядеться в некоторые работы Александра Ивановича. Они по­-настоящему заставляют задуматься. Например, мне очень понравились работы «Летучий Голландец», «Вдвоем с Хосе мы шагаем по Марбелье», фотографии Ниагары... Этот фотограф не пользуется ни обработкой, ни Фотошопом, что говорит о том, что его творчество истинно, и он сам ищет красоту и «изюминку» в окружающем мире, вместо того, чтобы, как это сейчас делают многие, создавать ее искусственно. Может быть, теперь мне тоже стоит попытаться заняться фотографией...» – поделилась своими впечатлениями Лиза Хисамиева, ученица 6 класса.

Как было уже сказано, ученики «Гармонии» – ребята творческие, поэтому на вопрос «У кого из вас есть фотоаппарат?» руки подняли почти все. В конце встречи и дети, и учителя, и сам Александр Иванович сошлись на одной мысли – недопустимо, чтобы фотоаппараты детей лежали без дела, поэтому было решено запланировать мастер-­класс под руководством Александра Иванникова, который состоится в ближайшее времяКак было уже сказано, ученики «Гармонии» – ребята творческие, поэтому на вопрос «У кого из вас есть фотоаппарат?» руки подняли почти все. В конце встречи и дети, и учителя, и сам Александр Иванович сошлись на одной мысли – недопустимо, чтобы фотоаппараты детей лежали без дела, поэтому было решено запланировать мастер-­класс под руководством Александра Иванникова, который состоится в ближайшее время.

А. Уланова